école à la maison

L'école maternelle installe et développe chez l'enfant pour la première fois une pratique créative à partir de situations et de supports sollicitant son imagination, l'amenant à exercer sa capacité d'invention et à enrichir ses formes d'expression. Ces pratiques font partie du domaine intitulé, dans les programmes 2002, "La sensibilité, l'imagination, la création". A travers les différentes activités proposées, l'enfant est conduit à explorer différents "langages plastiques" (graphismes, dessin, peinture, collage, fabrication d'objets et d'images...). En outre, il se constitue une première culture artistique. Sur le modèle des Arts plastiques à l'école, l'auteur présente 70 fiches d'activités développées selon 4 grands axes : - activités graphiques ® collections, assemblages, patchwork... - dessin ® récoltes d'artistes, représentations du corps, idéogrammes... - ateliers de peinture ® mon album de peinture, peindre en réserve, traces et empreintes de pieds, peinture rupestre... - compositions plastiques ® papier déchiré, mosaïque, traces et empreintes par modelage... Les réalisations proposées peuvent être conduites tout au long des cycles 1 et 2 (pour la GS) ; elles sont explicitées le plus concrètement possible grâce à des rubriques clairement identifiées : justifications et motivation, préparation des ateliers, situation de découverte, déroulement de l'activité, idées complémentaires...